Дитяча казка – запорука здорової психіки

В чарівний світ казок дитина потрапляє майже відразу після свого народження. Казки починають цікавити дітей вже на першому або другому році життя. Якщо дитина живе в люблячій сім'ї, яка про неї піклується, то до казок вона звикає з раннього дитинства. Спочатку дитині співають колискові, потім читають примовки та віршики. Слухаючи їх, маля, немов по сходинках, входить в казковий світ та частково залишається в ньому на все своє життя. Дитячі казки я першим знайомством малюків з чарівним світом літератури, людських взаємин та всім оточуючим середовищем. Кожен з вас, напевно, неодноразово задавав собі питання: «Чому діти повинні починати сприймати світ саме з казки? Адже їм можна показувати життя таким як воно є насправді, розповідаючи історії з реального життя». Справа в тому, що казка є таким же необхідним етапом психічного розвитку дитини, як, скажімо, дитячі ігри. Тому заборонити своєму малюку слухати та читати казки не зможуть жодні батьки.

Казка позитивно впливає на психіку дитини

Більшість психологів світу вважають, що знайомство дітей з казками допомагає їм більш доступно зрозуміти навколишню реальність, адже всі казки побудовані на основі взаємовідносин між людьми. З іншого боку мова казок є більш зрозумілою та простою для дітей, які в перші роки життя ще не здатні повністю логічно мислити, а казка не створює надмірних логічних навантажень на дитину. Всім нам відомо, що діти не люблять вказівок, правил та настанов, а казки ніколи не вказують безпосередньо на ті чи інші необхідні дії.

Дитячі казки створюють в уяві дитини прості образи персонажів, які є для дитини цікавими. При цьому вся необхідна та корисна інформація засвоюється малюком автоматично та непомітно. Також слід зазначити, що під впливом казок дитина набуває невідомих їй до цього часу типів психічної активності, одним з яких є навик подумки діяти при уявних ситуаціях. Таке вміння є основою всіх видів творчої діяльності. Незважаючи на те, що в казках дітям розповідаються вже готові фантастичні історії, малюкам завжди залишається широкий простір  для власної уяви.

Доброта в образах персонажів

За допомогою казки дитині найлегше пояснити основні принципи моральності поведінки. Тобто, дитина за допомогою казки починає розрізняти добро і зло. Всі герої казок завжди є або поганими, або хорошими. Цей аспект казок є особливо важливим при визначенні та формуванні симпатій кожної дитини, адже вона повинна навчитись самостійно відрізняти добро від зла. Діти завжди ототожнює себе з позитивними персонажами, тому казки прищеплюють дітям позитивні риси характеру. Моральні поняття, які є елементами образів казкових героїв, надійно закріплюються в характері дитини, відіграючи важливу роль в реальному житті та спілкуванні з оточуючими людьми. Дитина розуміє, що негативні персонажі в казках завжди в караються, тому єдиним способом уникнути покарання є відповідна поведінка. Добро постає в казках не у вигляді якихось правил або законів, а сформоване в образах сильних і хоробрих принців, лицарів та богатирів, або доброї феї, яка готова в будь-який момент прийти на допомогу.

Інтелект не замінить почуттів дитини

На сьогоднішній день створено багато престижних шкіл та дитячих садів, в які потрібно здавати іспити, бо максимальна увага приділяється лише інтелектуальному розвитку дітей. Батьки змалку починають навчати своїх дітей, по суті примушуючи їх до надмірних інтелектуальних зусиль, до яких малюки, як правило, не готові ні фізично, ні морально. Дуже часто це впливає на розвиток та здоров’я дитини. Слід зазначити, що для повноцінного психологічного розвитку дитини дошкільного віку максимальне значення має не інтелектуальна, а саме емоційна сфера, яка формує в дитини правильні почуття.

Дитяча казка – це один з основних засобів для розвитку здорових та правильних емоцій дитини. Казки використовувались відомими педагогами у всі часи. Отже, для повноцінного та нормального розвитку здорової дитини не потрібно вимагати від неї надмірних знань, які націлені на інтелектуальне випередження свого віку.